Nos adentramos en un área nueva dentro del desarrollo que está experimentando nuestro bebé en su día a día. Ya sabemos que en la etapa de vinculación, la primera etapa del desarrollo de nuestra vida, se abre la percepción a la posibilidad de relación con el entorno.
Vamos a ver como experimenta las funciones que se encuentran dentro del área del lenguaje. En concreto, hoy nos centraremos en la función del desarrollo de la expresión. Cuando hablamos de expresión nos referimos a la capacidad de emisión de mensajes y señales al mundo exterior.
Veamos cómo sería esto en el nivel 3 del desarrollo, entre 13 y 18 semanas de edad, de la mano como siempre de Ups:
Pues he comenzado a practicar el habla. Escucho a todos a mi alrededor y veo que siempre mueven la boca y dicen cosas. Así que yo no voy a ser menos, abro la boca y respiro fuerte hacia fuera. Me escucho decir /a/, /ta/, /ba/ y muchos otros sonidos. Cuantos más hago más llamo la atención de las personas y el éxito completo lo obtengo uniendo cadenas de sonidos iguales /ta-ta-ta-ta/. ¡La verdad es que todavía no sé lo que digo, pero me paso el día jugando con los sonidos!
Fíjate cómo lo hago:
Explicación evolutiva
Desde el primer día de su vida está observando que todo el mundo le habla, y un día comienza a darse cuenta de que también puede hacer ese tipo de sonidos. Abre la boca y grita, le salen todo tipo de sonidos y ruidos, dependiendo de la fuerza que ponga al respirar y de lo que abra o cierre los labios. Cada día que pasa sabe decir nuevos sonidos y cada vez se parecen más a los que escucha a su alrededor. ¡Lo que más divertido le parece es repetirlos a toda velocidad y ver la cara que pon el resto al escucharlos!
Propuesta de juego
¡Mi primera conversación!
Te propongo que hagamos un diálogo. Tú le dices lo que quieres y yo él responde cualquier cosa. Si os ponéis frente a frente y comienzas a repetir una palabra o unas sílabas, estudiará atentamente los movimientos de tu boca y a continuación intentará reproducirlos. Si por ejemplo le dices /mamá, mamá mamá/, tratará de decir lo mismo, pero a lo mejor le sale otro sonido como /babá, babá, babá/. ¡En ese caso, por favor, repite tú lo que ha dicho y así poco a poco vais conversando!
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