¿Qué saben hacer los bebés?: ¡Tomo el control!

Vamos a adentrarnos en la última función del desarrollo que se engloba dentro del área Perceptivo-Cognitiva. Estamos hablando de la función de Modulación. Con esta función se lleva a cabo una maduración del sentido del ritmo, en este caso nuestro bebé empieza a realizar movimientos premeditados, es decir, movimientos que no responden a reacciones involuntarias fruto de un estímulo.


Para ver cómo sería esto dentro de la etapa del desarrollo de la vinculación, seguimos manteniéndonos en el nivel 3 del desarrollo (13-18 semanas), Ups nos lo va a mostrar con el siguiente ejemplo.


Ahora sí que tengo el poder de jugar con mi cuerpo. Cuando pienso ¿dónde está mi mano?, la levanto y coloco el puño delante de mi vista, abro, cierro, y hasta chupo los dedos. Cuando quiero chupar los dedos de mi pie lo levanto, lo agarro con mis manos y lo llevo hasta la boca. ¡Luego le dejo que se vaya y me froto las manos pensando que puedo volver a agarrarlo cuando quiera! Pronto me divertiré agarrando un pie con cada mano y balanceándome sobre la espalda.

Mira cómo lo hago:

Explicación evolutiva

Hasta hace poco sus movimientos eran involuntarios, simplemente se movía pataleando o braceando. Pero ahora ha podido descubrir que solo con pensarlo puede llevar sus manos o sus pies a la posición que más le interesa. Por ejemplo, para observar detenidamente sus dedos y el movimiento de abrirlos o cerrarlos en un puño. Con los pies hace lo mismo, los lleva delante de los ojos y mueve los deditos. Le hace tanta gracia que le gusta repetirlo muchas veces y meterlos en la boca ¡están de rechupete!


Propuesta de juego


¡La música me amansa!


Vais a jugar juntos a dar sus primeros pasos de baile. Cuando esté pataleando y braceando con mucha excitación, puedes comenzar a cantarle una canción lenta y muy bonita. Verás que presta atención y deja de
agitarse. Cuando se acostumbra a la melodía comenzará de nuevo sus mis juegos. Entonces puedes amansarle poniendo música. Si tiene un ritmo rápido, primero se detiene, pero luego se excita. ¡Si la música es suave, quizás se relaje y acabe echándose una siestecita!

Recuerda que si quieres realizar, en unos minutos, la evaluación del desarrollo de tu hij@ para comprobar si está siendo «adecuado», puedes hacerlo con nuestra herramienta EDA haciendo CLICK AQUÍ y si aún no sabes lo que es haz CLICK AQUÍ para saber más.

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